Главная › Новости

Где спрятать шпаргалки?

Опубликовано: 23.04.2017

Мультфильм: В стране невыученных уроков

Уроки приходится делать каждый денек, и я выработал себе систему. Она помогает мне правильно распределить силы и время.

Во-1-х, я не сажусь за письменный стол сходу по возвращении из школы. Внача­ле — обед и час отдыха. В это время я слу­шаю музыку либо пою караоке, смотрю телеви­зор либо разговариваю с подругой по телефону. Главное: я делаю то, что доставляет удовольст­вие.

Во-2-х, начинаю выполнение домаш­него задания с самого сложного, пока ещё есть большой припас сил. Как правило это уроки по мате­матике, физике, русскому языку. Устные за­дания оставляю в итоге, но если их мно­го — распределяю меж письменными, чтоб поменять вид деятельности и меньше уставать.

В-3-х, я всегда «захватываю» малость уроков впрок, другими словами делаю заранее, за несколько дней вперёд. Это, естественно, касается огромных либо сложных заданий, заучивания наизусть стихотворения, написания рефера­та или сочинения. На их выполнение уходит обычно некоторое количество дней. Дробление в таком случае очень помогает без особенного напряжения сделать работу.

Во время выполнения домашнего задания я устраиваю перерывы каждый час: размина­юсь, пью чай, просто смотрю в окно. Это по­могает сохранить силы.

Ещё, я считаю, очень принципиальна тишь. Ес­ли рядом работает телек либо магнитофон, это отвлекает и даже нервирует.

Вот мой подход к выполнению домашнего задания. Может, у кого-либо есть рецепт получ­ше?