Как научить ребёнка делать уроки самостоятельно

Опубликовано: 01.03.2017

видео Как научить ребёнка делать уроки самостоятельно

Как учиться с удовольствием?|БЫСТРЕЕ ДЕЛАТЬ УРОКИ? Стань отличником!


Правило №1. Узнайтепричину


Как научить ребёнка делать уроки самостоятельно

Если ребенок не желает учить уроки, выдумывает постояннокакие-то отговорки, всегда оттягивает время, чтоб не обучаться, выясните, вчем причина. Необходимо выяснить, ему неприятны все уроки либо только какие-тоотдельные предметы. Если ребенку вообщем не нравится заниматься, тогдапереходите к последующим правилам. А если ему не нравятся какие-то определенныепредметы, то расспросите почему. Ведь обстоятельств этому может быть сильно много:ребенку не нравится учитель, он не осознает этот предмет, занятия по предметувызывают у него противные воспоминанияили нехорошие ассоциации. Если это так, тогда читайте правило №8.

Правило №2. Дайте отвлечься

Если вы заставляете малыша учить уроки сходу после школы,тогда закончите это делать. Пусть он отдохнет и переключится от школьныхпроблем, отвлечется от их. Отлично, еслив качестве этого перерыва будет обед, полдник, прогулка в парке либо активныеигры с друзьями.

Если школьник еще совершенно мал, то может быть ему понадобитсянемного сна. Все зависит к тому же отхарактера, характера, возраста и состояния здоровья малыша. Вы должны сделать так, чтоб ребенок садилсяучить уроки отдохнувший и со свежайшей головой.

Правило №3. Создайтеритуал

Чтоб уроки обучались без стресса, нужно создатьритуал. Например, задайте ребенкуопределенное время, в которое он должен садиться делать уроки, независимо оттого, чем он занят (к примеру каждый денек в 4 часа вечера). Для каждого человекаполезен режим денька, а для малыша тем паче. Таким макаром вы сможетеприучить его и к организованности и собранности. Может быть будет нужно даже установить временные рамки (нопри этом необходимо учесть объем данных уроков и личный ритм малыша),на протяжении которых школьник будет учить домашние задания, например, полчасадля младших классов и два часа для старших классов.

Можно отнести к этому как минимум две предпосылки. Сначала, когда истечет время, он ужене сумеет собраться с силами и разумом и продуктивно обучаться. А еслиприбавить к установленному времени те часы, которые ребенок проводит в школе,то вы заметите, что выходит фактически настоящий рабочий денек. Для детейэто очень много.

Правило №4.Соблюдайте перерывы

Чтоб не допускать стресса во время домашних занятий, организуйтеребенку маленькие перерывы минут по 5-10. Ведь вы и сами на работе пьете чай,курите, разговариваете и т.д. Так ребенок сумеет малость расслабиться, выпитьсока, размяться либо съесть ломтик яблока.

В особенности это очень принципиально крохам, которые только начинаютвырисовывать каждую букву в прописях, длительно сидя в одном положении. А впору перерыва глазки сумеют отдохнуть.

Правило №5. Простопроверяйте либо присутствуйте

Чтоб ваш ребенок учил уроки без излишнего стресса,присутствуйте при упражнениях малыша (в особенности если это первоклашка). В данном деле необыкновенную роль играет постепенность.

Если у вас совершенно небольшой школьник, тогда старайтесьорганизовать ему работу, посодействовать и проследить, чтоб он равномерно учил все, ане колупался с каждой буковкой по полчаса. Естественно, вы должны находиться сребенком всегда, пока он учит уроки.После этого ваш ребенок будет взрослеть и получать способности самостоятельнойработы, потому вы можете с ним условиться, что он сам делает понятные илегкие задания, а сложные – совместно с вами.Или же пусть ребенок делает уроки сам, а вы позже инспектируйте.

В конце непременно похвалите школьника за то, что он выучилуроки и в особенности сделайте акцент на том, что он уже самостоятельный: «Практическивсе уроки сам сделал, какой ты у меня молодец! Уже совершенно взрослый стал!»

Правило №6. Не учитеуроки за малыша

Вы ни при каких обстоятельствах не должны учить уроки заместо своегоребенка. В неких случаях вы можетезахотеть сказать ребенку как верно решить задачку либо пример, чтобысэкономить свое время. Ер это ошибочно.

Сначала вы подаете собственному ребенку нехороший пример,ведь через некое время он может подойти к вам и попросить решить задачки ипримеры за него. Тогда не удивляйтесь, что ему пришла в голову такая мысль. Более того, он никогда не станет ответственным исамостоятельным.

Идеальнее всего поступить по-другому: ненавязчиво подтолкнуть,подсказать, в каком направлении необходимо двигаться; укажите ему на верный ходмыслей.

Правило №7.Занимайтесь дополнительно

Некое время понаблюдайте, как ребенок учит уроки, итогда вы можете осознать, где у него появляются трудности либо каким предметамнужно уделить больше внимания. Может быть, он с трудом пересказывает текст илиделает повсевременно грамматические ошибки, может быть, ему плохо даются примеры.

Обозначьте себе какие моменты необходимо подтянуть и уделитеэтому внимание на выходных. Без спешек, расслабленно позанимайтесь с ребенком дополнительно ичерез некое время вы заметите положительные результаты. Ваш малыш начнетувереннее решать ту либо иную задачку.

Правило №8. Говоритепо душам

Если ваш ребенок быстрее не любит учить уроки, тогда побеседуйте с ним на данную тему откровенно. Постарайтесь вспомнить свои школьные годы ирасскажите о их собственному ребенку. Посвятите его в тонкости собственного детства,объясните, какие уроки вам нравились, а какие предметы вы учили с трудом. Важно,чтобы ваше чадо уяснило, что не все в этой жизни выходит просто – необходимо потрудиться.

Если ему не нравится учитель, тогда постарайтесь объяснить,что учитель тоже человек, у него есть свои минусы и плюсы, необходимо отлично приготовиться к предмету и хорошосебя вести, и тогда трудности все пропадут. Может быть, учитель попался оченьстрогий и ребенку на его уроке неуютно. Необходимо подчеркнуть, что если случайособенно непростой, тогда пойдите в школу и сами переговорите с преподавателем.

Если ребенок не разговаривает с одноклассниками, тогда попробуйтевыяснить причину, пригласите кого-либо в гости либо устройте детский праздничек запериметром школы.

Правило №9. Исключительно в самыхтяжелых случаях нанимайте репетитора

Если вы видите, что ребенок отстает от программки и этоподтверждает сам учитель, в данном случае необходимо нанимать репетитора. Если,конечно, вы сами не сможете позаниматься с ребенком и донести до него то, что емуне понятно.

Не перегружайте малыша излишними занятиями, даже если вашсемейный бюджет позволяет записать егона 10 различных факультативов. Он все равно не сумеет усвоить всю полученнуюинформацию. Еще важнее для малыша – это восстановление сил и отдых.

Правило №10. Имейтетерпение

Будьте конструктивны и терпеливы. Ведь это ваш ребенок, неможет быть так, что у него совершенно ничего не выходит.

Совместными усилиями с терпением и вашей доброжелательностьюребенок равномерно научится делать уроки без нервишек и стресса.

rss